Beroepscompetenties van docenten

Beroepscompetenties van docenten
Beroepscompetenties van docenten

Video: Beroepscompetenties van docenten

Video: Beroepscompetenties van docenten
Video: Russia Tests Latest Electronic Warfare System in Ukraine Operation to Jamming JDAM & Drone attack 2024, Mei
Anonim

Een van de gebieden van modern onderzoek in de psychologie van arbeid en personeelsmanagement is de competentie, kwalificaties van werknemers. Professionele competenties zijn een reeks professionele kwesties waarin een persoon goed thuis is. Momenteel zijn de meest gevraagde in de samenleving werknemers met diepe professionele en persoonlijke kwaliteiten. Situaties in de moderne wereld stellen niet eisen aan specifieke kennis, maar aan de kwalificaties en geletterdheid van mensen.

Professionele competenties
Professionele competenties

In het dagelijks leven worden naast de term 'competentie' ook de begrippen 'kwalificatie' en 'beroepscompetentie' gebruikt. Na analyse van de inhoud van deze definities, kunnen we concluderen dat ze verschillen in volume, samenstelling, structuur. De volgende interpretatie van de inhoud van het woord "competentie" wordt als de meest acceptabele beschouwd:

- kennissysteem in actie;

- persoonlijke kwaliteiten en eigenschappen;

- integratie van ZUN's die professionele activiteiten bieden;

- het vermogen om je potentieel in de praktijk te realiserenvoor activiteiten in het werkveld en wees je bewust van de verantwoordelijkheid voor het resultaat, de noodzaak om te verbeteren in het werk.

Gezien de beroepscompetenties van een leraar worden de volgende componenten onderscheiden:

- motiverend-willekeurig, inclusief waarden, verlangen om met kinderen te werken, motivatie om nieuwe vormen en werkmethoden te leren;

- functioneel, gekenmerkt door de aanwezigheid van kennis en vaardigheden, bezit van pedagogische technologieën;

- communicatief - het vermogen om te communiceren, interactief te zijn, duidelijk en duidelijk te communiceren met studenten of leerlingen, bezit van zakelijke communicatieve vaardigheden;

- reflectief - het vermogen om de resultaten van je werk te analyseren om het potentieel voor professionele en persoonlijke groei, verschillende soorten prestaties, te bepalen.

vorming van professionele competenties
vorming van professionele competenties

De vorming van professionele competenties is de basis van de professionele kwaliteiten van een individu, die integrerend van aard zijn, in het algemeen worden beschouwd; hun voorwaarden zijn al gevormd in het stadium van de beroepsopleiding in een instelling voor hoger of secundair gespecialiseerd onderwijs. Het slagen voor cursusherscholing bij vervolgopleidingen moet worden beschouwd als een proces van ontwikkeling en verdieping van competentie.

Beroepsbekwaamheid is een van de belangrijkste componenten van de persoonlijkheid van een specialist. Momenteel wordt er veel aandacht besteed aan de opleiding van gekwalificeerde arbeiders in het onderwijssysteem.

vakbekwaamheid is
vakbekwaamheid is

In de afgelopen jaren,voorschoolse instellingen verhoogde de instroom van mensen die geen speciaal onderwijs hebben. Lage lonen, een grotere verantwoordelijkheid voor de gezondheid van kinderen en een toename van het takenpakket dragen niet bij aan de aanvulling van het personeel met werknemers met een hoog niveau van professionaliteit. De introductie van nieuwe FGS in het onderwijs vereist de aanwezigheid zowel op scholen als in voorschoolse onderwijsinstellingen van mensen met hoge professionele competenties, voor de vorming waarvan er een ontwikkeld netwerk van postdoctorale speciale opleidingen is.

Aanbevolen: