2024 Auteur: Howard Calhoun | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 10:36
Periodiek (eens in de vijf jaar) moet elke leraar, inclusief de opvoeder, worden beoordeeld. De essentie is om het kwalificatieniveau voor de pedagogische gemeenschap te bevestigen. Wat is er nodig om deze procedure met succes af te ronden? Wat zijn de vereisten voor medewerkers van voorschoolse instellingen?
Procedure voor attest van onderwijzend personeel van DU
Omdat het de competentie van een medewerker zou moeten onthullen, wordt een speciale expertgroep van drie personen gecreëerd. In opdracht van de directeur van de kleuterschool maakt de gecertificeerde leraar kennis met de voorwaarden van het examen, evenals met de mensen die in de groep zijn opgenomen. Als een van hen de opvoeder niet tevreden stelt, heeft hij het recht om het schriftelijk niet eens te zijn met de samenstelling van deskundigen en het hoofd van de DU te vragen een nieuwe samenstelling van de groep te benoemen. Er worden tien dagen uitgetrokken voor alle activiteiten die verband houden met de bevestiging van het niveau van vakbekwaamheid. Het kenmerk voor de opvoeder voor certificering wordt samengesteld op basis van de analyse van het portfolio, het bijwonen van open lessen, tijdens een mondeling gesprek met de gecertificeerde leraar.
Onderzoek van attest in DU
De hele procedure bestaat uit twee delen. Tijdens het interne onderzoek demonstreert de opvoeder zijn directe activiteiten aan de experts: hij geeft een open les met de kinderen, toont het gebruik van moderne pedagogische technologieën in zijn echte activiteit.
Het kenmerk van een leraar van een kleuterschool moet informatie bevatten over die elementen van pedagogische methoden die speciaal zijn ontwikkeld voor het werken met kleuters en die worden gebruikt door de gecertificeerde leraar. In welke gevallen wordt een inwendig onderzoek van een leraar niet uitgevoerd? Als de leraar de winnaar wordt van het prioritaire nationale project "Onderwijs" op regionaal (Russisch) niveau, krijgt hij het recht om certificering te ondergaan zonder open evenementen te houden.
Kenmerken van een open les
Voor de implementatie van educatieve en educatieve activiteiten in voorschoolse instellingen werden federale onderwijsnormen van de tweede generatie ingevoerd. Ze bevatten de basisvereisten voor kleuters, geven alle universele vaardigheden aan die kinderen in elke ontwikkelingsfase moeten beheersen. Het zijn deze indicatoren die worden gebruikt door experts die de kwaliteit evalueren van het geven van een open les door een gecertificeerde leraar. Het kenmerk voor de opvoeder omvat een gedetailleerde beschrijving van de naleving van de UUN, die kleuters bezitten, met de vereisten die worden gepresenteerd in de federale staatsonderwijsnorm. Het is hierop dat dede categorie die aan de zorgverlener wordt toegewezen.
Inzending voor promotie
Naast experts kan een verwijzing naar een leraar ook worden geschreven door de ouders van leerlingen. Met zijn correcte en competente samenstelling kan de leraar rekenen op een afdelingsprijs voor ijver in het werk, gewetensvolle uitvoering van zijn functiebeschrijvingen. Informatie van ouders wordt onder de aandacht gebracht van alle medewerkers van de pedagogische raad. Als collega's het erover eens zijn dat de opvoeder aanmoediging verdient, wordt voor de opvoeder een karakterisering opgesteld vanuit het hoofd van de opleidingsafdeling. Op gemeentelijk niveau wordt besloten of het passend is de leraar te belonen. Als er een positieve beslissing wordt genomen, begint de procedure voor het verzamelen van een pakket documenten. Voor een opvoeder is het verlenen van een titel of het toekennen van een diploma voor gewetensvol werk vaak een aangename verrassing.
Hoe schrijf je een getuigenis aan een leraar
Om ervoor te zorgen dat de leraar kan rekenen op de succesvolle afronding van certificering, toekenning, moet het kenmerk voor de leraar correct zijn geschreven. Laten we proberen te achterhalen welke criteria van toepassing zijn op dit document. Er is een instructie volgens welke een kenmerk wordt opgesteld voor een kleuterjuf. We zullen het voorbeeld wat later presenteren, maar voor nu zullen we die secties selecteren die erin aanwezig zouden moeten zijn.
Instructies
Kenmerken van de opvoeder begint met officiële informatie. Vereist:
- achternaam, voornaam, patroniem;
- geboortedatum;
- opleidingsniveau (naam onderwijsinstelling, faculteit, specialiteit, jaar van afstuderen);
- duur van de dienst als verzorger.
Wat moet er nog meer in het kenmerk worden geschreven
Vervolgens is het belangrijk om alle professionele kwaliteiten van de opvoeder in detail te beschrijven, gebaseerd op de taken die het ministerie van Onderwijs van de Russische Federatie heeft gesteld aan het onderwijzend personeel van de voorschoolse onderwijsinstelling. Ze moeten betrokken zijn bij het organiseren van de activiteiten van kleuters, de communicatieve vaardigheden van het communiceren met kinderen beheersen, moderne pedagogische technologieën kennen en toepassen in de praktijk, en omgaan met opkomende conflictsituaties. Het niveau van vervulling van de speciale taak die aan de kleuterleidster is toegewezen na de modernisering van het Russische onderwijs - om de individuele vaardigheden van elk kind te identificeren en te ontwikkelen, bevat noodzakelijkerwijs de kenmerken van de leraar aan de PMPK. Als een leraar zijn eigen onderwijsmethoden heeft ontwikkeld die door andere collega's worden gebruikt, publicaties heeft, wordt dit ook weerspiegeld in zijn kenmerken.
Vereiste vaardigheden
Huispsychologen L. S. Vygotsky en S. L. Rubinshtein beschouwden de activiteit van een opvoeder als een reeks bepaalde acties die gericht zijn op het vormen van een volwaardige persoonlijkheid van kleuters. Een voorbeeld beschouwendkenmerken voor een leraar (voor certificering), merken we op dat het vaardigheden weerspiegelt zoals het vermogen om discipline te observeren tijdens lessen zonder fysieke straffen op kinderen toe te passen. Een goede leraar mag niet in conflict komen met collega's, ouders van hun wijk.
Voorbeeld van functie
We bieden je een voorbeeld van een getuigenis voor een kleuterjuf die een prijs heeft gekregen.
Sidorova Elena Anatolyevna studeerde in 1985 af aan het Leningrad State Pedagogical Institute, vernoemd naar A. I. Herzen, ontving de kwalificatie van een opvoeder. Elena Anatolyevna werkt volgens staatsprogramma's en leermiddelen die zijn goedgekeurd door het ministerie van Onderwijs van de Russische Federatie Sinds 2007 geeft de leraar jaarlijks speciale lessen aan zijn studenten gericht op de vorming van een omgevingscultuur. Het cursusprogramma, ontwikkeld door de leraar zelf, werd herzien door het ministerie van Onderwijs. De leraar combineert elementen van probleemgestuurd leren met elementen gaming, informatie- en communicatietechnologieën in zijn werk.
Sinds 2004 werkt de leraar samen met de milieuafdeling van het districtsbestuur, organiseert hij gezamenlijke excursies en biedt hij projectactiviteiten aan kinderen aan. Sinds 2012 organiseert ze lessen voor de Raduga-kring voor milieu en lokale geschiedenis, met de nadruk op praktische activiteiten: milieucampagnes, arbeidslandingen, excursies, wandelingen, masterclasses. In 2013 organiseerde de leraar een landreis met kinderen en ouders naar de kust van de Witte Zee.
De leraar kent de theorie en methodologie van het werken metkleuters in volledige overeenstemming met de federale staatsonderwijsnormen, hebben diepgaande kennis, kunnen innovatieve vormen, middelen en lesmethoden toepassen. In de klas en bij buitenschoolse activiteiten maakt de leraar gebruik van de kennis van de ontwikkelingspsychologie van het kind. Elena Anatolyevna heeft vriendschappelijke betrekkingen met kinderen en hun ouders.
De opvoeder vat voortdurend zijn eigen onderwijservaring samen en verspreidt deze door middel van open lessen, masterclasses, publicaties van lessen en evenementen.
Neemt actief deel aan het werk van de methodologische districtsvereniging van leerkrachten voorschoolse educatie. In 2012 - over het onderwerp "De activiteiten van de milieu- en lokale geschiedeniscirkel in de ontwikkeling van interesse in het geboorteland bij kleuters." In 2013 - over het onderwerp "De regionale component gebruiken in de voorschoolse onderwijsinstelling."
De leraar besteedt speciale aandacht aan onderzoeks- en projectactiviteiten in een kleuterschool. Haar leerlingen nemen actief deel aan alle milieucampagnes en evenementen die worden georganiseerd door de afdeling onderwijs van het district. Ze werden winnaars en prijswinnaars van de regionale wedstrijd voor kindertekeningen "In de wereld van dieren". De docent werkt jaarlijks in de jury van regionale onderwijs- en onderzoeksconferenties en was herhaaldelijk het hoofd van de onderwijspraktijk van studenten.
Elena Anatolyevna ontving een erecertificaat van het ministerie van Onderwijs en Wetenschappen van de administratie van de regio Moskou (2006).
De kandidatuur van Sidorova Elena Anatolyevna werd aanbevolen door de methodologische raad van de gemeentelijke budgettaire onderwijsinstelling "Kindergarten No. 201",Protocol nr. 2 van 12 april 2014".
Het voorgestelde voorbeeld van het schrijven van de kenmerken van de opvoeder kan als basis worden genomen, er kunnen toevoegingen en wijzigingen aan worden aangebracht, rekening houdend met de kenmerken van zijn persoonlijkheid.
Specifieke beoordeling van pedagogische activiteit
Om de activiteiten van de leraar volledig te kunnen evalueren, moet een uitgebreide studie worden uitgevoerd. Het impliceert een reeks organisatorische, communicatieve, constructieve, gnostische componenten.
Onderzoekers zijn er zeker van dat er veel overeenkomsten zijn tussen de activiteiten van een opvoeder en een leraar. De specificiteit van het werk in een voorschoolse onderwijsinstelling is dat het niet alleen nodig is om pedagogische technologieën te gebruiken, maar ook om de activiteiten van de afdelingen, hun communicatie en ontwikkeling te organiseren.
Conclusie
Zo'n beroep als kleuterleidster is moeilijk en verantwoordelijk, dus echte professionals werken in de voorschoolse onderwijsinstelling. Elk van deze werknemers heeft recht op een welverdiende aanmoediging voor hun harde werk in de vorm van een erecertificaat, een afdelingsprijs. Om de "prijs om een held te vinden" te krijgen, is het belangrijk dat het hoofd van de voorschoolse onderwijsinstelling tijdig een pakket documenten opstelt en aan het ministerie van Onderwijs voorlegt. Onder de documenten die moeten worden ingediend, wordt een speciale plaats ingenomen door een kwalitatieve beschrijving van de leraar. Het uiteindelijke resultaat hangt af van hoe gedetailleerd de belangrijkste professionele kwaliteiten van de opvoeder erin worden weerspiegeld: de toewijzing van de titel, de ontvangst van de volgende kwalificatiecategorie.
Aanbevolen:
Is een zegel verplicht voor een individuele ondernemer: kenmerken van de wetgeving van de Russische Federatie, gevallen waarin een individuele ondernemer een zegel moet hebben, een bevestigingsbrief over het ontbreken van een zegel, een monstervulling, de voor- en nadelen van werken met een zeehond
De noodzaak om gebruik te maken van printen wordt bepaald door het soort activiteit dat de ondernemer uitvoert. Bij het werken met grote opdrachtgevers zal in de meeste gevallen de aanwezigheid van een stempel een noodzakelijke voorwaarde voor samenwerking zijn, hoewel niet wettelijk verplicht. Maar bij het werken met overheidsopdrachten is afdrukken noodzakelijk
Waar vind je investeerders en hoe? Waar vind je een investeerder voor een klein bedrijf, voor een startup, voor een project?
Het starten van een commerciële onderneming vereist in veel gevallen investeringen. Hoe kan een ondernemer ze vinden? Wat zijn de criteria voor het succesvol opbouwen van relaties met een investeerder?
Een voorbeeld van een aanbevelingsbrief. Hoe schrijf je een aanbevelingsbrief van een bedrijf aan een werknemer, voor toelating, voor een oppas?
Een artikel voor degenen die voor het eerst een aanbevelingsbrief moeten schrijven. Hier vindt u alle antwoorden op vragen over de betekenis, het doel en het schrijven van aanbevelingsbrieven, evenals een voorbeeld van een aanbevelingsbrief
Een zomerhuis voor een zomerverblijf - een luxe of een eenvoudige oplossing voor een buitenwijk?
In de meeste gevallen heeft een zomerhuis voor een zomerverblijf slechts één studiokamer en een kamer voor huishoudelijke behoeften. Onlangs is de populariteit van stationaire gebouwen met een terras toegenomen, die kunnen dienen als een plek om thee te drinken en te koken
Wie moet er naar de kleuterschool? Verantwoordelijkheden van een kleuterjuf en de specifieke kenmerken van het werk
Kan iedereen in een kleuterschool gaan werken? De taken van een kleuterjuf vereisen speciale morele kwaliteiten van de werknemer en speciaal onderwijs. Probeer, voordat je voor jezelf op zoek gaat naar een vacature in dit gebied, alle voor- en nadelen goed af te wegen
